IUGJIS Vol 26, No 2, 2018, pp 471-411 ISSN 2410-5201 تاريخ اإلرسال )7842-83-41( تاريخ قبول النشر )7842-84-41( 1 1 * مرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية أ. أصهد صسيو السقار د. عتد الرزاق نوسى أةو التصل قسم أصول الدىو- كلية الشرىعة هالدراسات اإلسالنية- زانعة اليرنوك- ارةد- األردن البريد االلكتروني للباحث المرسل: E-mail address: Saggar989@gmail.com 1 * الملخص: ىحياهل التضخ دراسة صال عتد الرزاق الصيعاىي هنرهىاجه يف صضيش نسلم لكوىه نو الرهاة املكذرىو الذىو ج ك ل م فيهم هقد أخذ ىلع عتد الرزاق الصيعاىي ةعض املآخذ نيها الحشيع هاالخحالط هالحدليس هجكهو أههية التضخ يف كوىه ىسيب ىلع إشكالية إخراج اإلنام نسلم له نع كوىه نحكلهاى فيه هقد اسحخدم التاصذان امليهر االسحقرايي هالحضليلي هاليقدو يف زهع نرهىاجه يف صضيش نسلم هةيان كيفية إخراج اإلنام نسلم لها. هقد جوصل التاصذان إلى أهم اليحاير ا جية: -أ خ ذ ىلع عتد الرزاق الصيعاىي ةعض املآخذ نيها نا لم ىذتث عليه كالحدليس هنيها نا دتث عليه كاالخحالط هالحشيع هقد جعانل اإلنام نسلم نع املآخذ الساةقة ةدقة ةالغة فلم ىخرج ملو رهى عو عتد الرزاق ةعد االخحالط هلم ىخرج لعتد الرزاق عو زعفر الظتعي الذو أخذ عيه الحشيع نع ةيان أن جشيع عتد الرزاق إىها هو نضتة ل التيث هنيل لهم ىلع ةيي أنية فضسب. -عدد نرهىات عتد الرزاق الصيعاىي يف صضيش نسلم دالدهاية هجسعة هجسعيو صدىذا أخرج نيها سحة هدالديو صدىذا يف األصول هدالدهاية هخهسة هعشرىو صدىذا يف املحاةعات هدهاىية هدالديو صدىذا يف الشواهد. هىوصي التاصذان ةاالعحياء ةالدراسات اليقدىة ملا فيها نو إظهار ةراعة أيهة الضدىخ فظالى عو دراسة نرهىات عتد الرزاق الصيعاىي يف صضيش نسلم دراسة نفصلة طهو رسالة علهية. كلمات مفتاحية: صضيش نسلم عتد الرزاق الصيعاىي نرهىات عتد الرزاق الصيعاىي. Imam Abdel Razzaq Al Sanaani s Narrations in Saheeh Muslim Critical-Practical Study Abstract The study examines the status of Imam Abdel Razzaq Al Sanaani and his narrations in Saheeh Muslim as he was one of the abundant narrators, some pitfalls taken to imam Abdel Razzaq Al Sanaani are: Shiite, Ikhtelat and Tadlis. The importance of this study stems from the fact that Imam Abdel Razzaq Al Sanaani was one narrators who answered the arguments of the reason why Muslim edited his narrations despite the fact he was one of his critics. The researchers employed the inferential analytical and critical design in the study by collecting all Abdel Razzaq Al Sanaani narrations in Saheeh Muslim and how Imam Muslim edited them The study concluded with several results, including Some pitfalls were taken to Imam Abdel Razzaq Al Sanaani such as being Shiite and prone to Iktelat. Imam Muslim took these pitfalls carefully as he did not take any of Imam Abdel Razzaq Al Sanaani narrations after Iktelat. He did not edit to AbdelRazzaq narrations taken from Jaafar Al Daabi, who was known as being Shiite, noting at the same time that AbdelRazzaq Shiite was of love for the Prophet Mohammad family, his preference to them on the expense of Umayyad The number of Imam Abdel Razzaq Al Sanaani and his narrations in Saheeh Muslim were three hundred and ninety nine Hadith, thirty six Hadith were edited in the original ones, three hundred and twenty five in the additions, while thirty Hadith were in the evidences The researchers recommend to care about critical studies which show the professionality of Hadith s Imams, also to care about studying Imam Abdel Razzaq Al Sanaani s Narrations in Saheeh Muslim by a detailed scientific thesis. Keywords: : Saheeh Muslim, Abdel Razzaq Al Sanaani, Imam Abdel Razzaq Al Sanaani Narrations 174 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
553 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
554 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
)4( )6( 555 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
(15( ي هى ات يع ك ا وزد ع ه ف تهر ة انك ال نه صي )37/56( وات عدي ك ا ف كتاته انكايم )175/6( وات حثا ك ا ف انثقات )254/6( وات حجس ك ا ف انتقس ة )132(. 556 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
557 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
561 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0 انرهث ي صا االعتدال )564/5(
565 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
. رقم. )4355 564 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
ق ه ا : )4325/4142( وانحد ثا ن س ف ه ا ش ء ي ا كس ونى تقده ا أحد ي ان قاد ف حدود تحث ا. 561 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
562 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
563 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
564 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
اندازقط انتتثع )576/5(. قال ات األث س ف ان ها ة ف غس ة انحد ث )35/5(: ")أ ق ط ( ق د ت ك س ز ف ان ح د ث ذ ك س ان أ ق ط و ه ى ن ث ي ج فف ات س ي س ت ح ج س ط ث خ ت ه " )67( )68) 565 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
566 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
567 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
571 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
575 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0 )93)
)95) )100) )103) 574 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
571 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
572 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
(108( انحد ث ف كتاب انحج تاب استحثاب طىاف اإلفاظة ىو ان حس )1001( قال اإلياو يسهى: حدث يح د ت زافع حدث ا عثد انسشاق أخثس ا عث د اهلل ت ع س ع افع ع ات ع س أ زسىل اهلل صهى اهلل عه ه وسهى "أفاض ىو ان حس ثى زجع فصهى انظهس ت ى" قال افع: "فكا ات ع س ف ط ىو ان حس ثى سجع ف صه انظهس ت ى و ركس أ ان ث صهى اهلل عه ه وسهى فعهه" 573 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
574 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
575 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
576 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
577 IUG Journal of Islamic Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0